Radicale vernieuwing – Waarde-vol Onderwijs®

Vanaf augustus 2018 was Bureau Bisontekst als eindredacteur en tekstschrijver betrokken bij het traject Radicale Vernieuwing – Waarde-vol Onderwijs®.
Hierin hervormen drie zorgorganisaties in de regio Leiden (ActiVite, DSV|verzorgd leven en Topaz) hun zorg- en welzijnopleidingen. Dit doen zij samen met twee onderwijsinstellingen (LOI Hogeschool en mboRijnland). Bedenker en projectleider van Waarde-vol Onderwijs® is Mieke Hollander van Zorg4Effect.

Bureau Bisontekst verzorgt tien keer per jaar de (productie en) eindredactie van de digitale nieuwsbrief Waarde-vol Onderwijs® en schrijft en redigeert ook andere teksten voor het project, waaronder persberichten, vacatureteksten, artikelen voor vakbladen en handreikingen voor studenten.

‘Informele zorg verdient een goede plek in het onderwijs’

Marie Louise Luttik is senior-onderzoeker bij het lectoraat verpleegkundige diagnostiek en programmaleider van de onderzoekslijn familiezorg (Hanzehogeschool Groningen). Anja Jacobs-Bakker is projectleider onderwijsontwikkeling bij Zorgacademie Rivas (MBO Utrecht). Beiden bepleiten meer aandacht voor informele zorg in de opleidingen.
Lees verder

Bitcoins zijn een goede investering

In 2017 telde Nederland 135.000 huishoudens met cryptovaluta: digitaal geld, zoals bitcoins. Van die huishoudens boekte 16 procent verlies, speelde 35 procent quitte en stond 49 procent op winst. Maar de bitcoinkoers schommelt fors en de handel is niet erg duurzaam. Zijn bitcoins dan wel zo’n goede investering? Drie meningen. Lees verder

Werken aan doelen en inhouden


‘We kunnen de ontwikkeling van de kleuters nu beter volgen en stimuleren’

SLO heeft doelen en inhouden ontwikkeld voor het jonge kind. Deze geven houvast en richting aan het didactisch handelen. ‘Je hebt sneller zicht op de ontwikkeling van kinderen en kunt daar beter bij aansluiten met je activiteiten’, vindt Carla Kinteh, leerkracht groep 1/2 van basisschool De Boemerang. Lees verder